
2026-08-20來源: 教育在線
(首都師范大學招生代碼:052)
(具體時間最終以北京教育考試院公布的為準)
首都師范大學建于1954年,是國家“雙一流”建設高校、北京市與教育部“省部共建”高校。學校建設形成從本科生到碩士生、博士生及博士后,從全日制教育到非脫產高等學歷繼續教育、留學生教育全方位、多層次的辦學格局和教育體系。建校七十多年來已培養各類高級專門人才二十余萬名,是北京市人才培養的重要基地。
高等學歷繼續教育是學校人才培養和社會服務的重要組成部分,首都師范大學依托優質師資力量、特色學科專業和首都豐富的教育文化資源等優勢,立足“首師大姓師”辦學定位,堅持面向首都基礎教育、輻射全國教師職業發展,主動服務國家發展戰略,助力全民終身學習高質量教育體系建設。擁有教育部課程思政示范項目(繼續教育)1個、北京市課程思政示范項目(繼續教育)1個,市級繼續教育特色專業2個、北京高校繼續教育高水平教學團隊2個;先后獲得國家級、省部級高等教育教學成果2個,市級學科競賽及優秀畢業論文等獎項60余項。
繼續教育學院作為學校高等學歷繼續教育歸口管理部門,統一負責招生錄取、宣傳收費、學籍管理、教學管理和質量監督,統籌指導各專業院系發揮學術特色與資源優勢,聚焦首都“四個中心”建設,高質量服務有高等學歷繼續教育需求的北京市民。遵循高等學歷繼續教育基本要求和成人在職學習特點,構建了以自主學習為基礎,各類教師、教學管理和支持服務團隊為保障的,數字化技術為支撐的混合式教學和管理模式。學院積極踐行繼續教育新發展理念,以“規范辦學、強化管理、提質升級”為發展思路,努力構建高質量繼續教育體系,為服務北京市和國家經濟社會與教育發展需要,較好地滿足人民群眾日益增長的繼續教育發展需求,為構建終身教育體系和建設學習型社會的建設做出了“雙一流”高校應有的貢獻。

1.遵守中華人民共和國憲法和法律。
2.身心健康,生活能自理、行為能自律,不影響本人及他人學習(身體條件參照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》)。
3.須持有效期內的居民身份證,其中非京籍人員還須持有有效期內的北京市居住證(北京市居住登記卡、北京市工作居住證等其他證件無效)。
在中國定居并符合上述報名條件的港澳居民持《港澳居民來往內地通行證》或《港澳居民居住證》、臺灣居民持《臺灣居民來往大陸通行證》或《臺灣居民居住證》、外國僑民持《外國人永久居留身份證》報考。
4.國家承認學歷的各類高、中等學校在校生以外的從業人員和社會其他人員。
5.報考本校藝術類專業考生應具備所報專業的基本素質,且必須參加我校組織的專業加試考試。
6.報考專升本的考生必須是已取得經教育部審定核準的國民教育系列高等學校、高等教育自學考試機構頒發的專科畢業證書、本科結業證書或以上學歷證書的人員。專升本考生在新生注冊過程中需與教育部學信網的信息進行比對,不符合報考條件的考生將無法完成注冊并取消其入學資格。
注:2026年我校面向北京地區基礎教育教師繼續開展以學科能力提升為重點的專升本科第二學歷招生改革試點項目,詳情請點擊。
1.文化課統考報名
考生須統一在北京教育考試院官網完成網上報名、志愿填報及繳費,按要求提交相關材料完成資格審核。
考試生:2026年8月25日-29日;
免試生:2026年8月25日-28日;
2專業加試報名
(1)報名范圍:網上繳費成功的報考我校藝術類音樂學專業的考試生及免試生
(2)報名時間:2026年9月11日(周五)
(3)報名地點:首都師范大學北二區教學樓208室(海淀區西三環北路56號)
(4)所需材料:《2026年北京成人高等教育考生報名登記表》,身份證原件,交納專業加試報名考務費(現金100元/人)
注:未完成網上報名、專業加試報名手續或專業加試成績不合格的各類生源,一律不能被我校錄取。
1.考試時間:
(1)專業加試:報考本校藝術類音樂學專業的考生于9月24日前網絡提交相關作品視頻及作品照片。
(2)文化課統考:2026年全國成人高等學校招生統一考試時間一般為10月下旬。
特別提醒:考生參加考試時,須攜帶本人準考證和身份證。
2.考試科目--文化課統考(各科滿分成績為150分,各科考試時間為150分鐘):
文史類專業:政治、英語、大學語文
藝術類專業:政治、英語、藝術概論
根據教育部通知,考試科目使用《全國各類成人高等學校招生考試大綱(2024版)》。
3.考試科目--學校藝術類專業加試
音樂學專業加試科目:聲樂(0.5)、器樂或鋼琴(0.5)
專業加試科目說明:“聲樂”為自備一首歌曲,“鋼琴或器樂”為準備一首練習曲或樂曲,要求背譜演奏。
1.考生應按北京教育考試院公布的時間和方式進行查詢和領取國家統考文化課成績。
2.藝術類考生須于11月15日至30日(工作日)撥打電話68901570查詢專業加試成績,過期將不再提供成績查詢。
2026年本校高等學歷繼續教育(非脫產)各類專業學費參考標準如下(實收按北京市教委批復的標準執行),按年度分三次收取(第三次按實際情況計費)收取:
文史類專業2485元/學年;
藝術類音樂學專業3905元/學年。
本校成人高等教育招生以“公平、公正、公開”為原則,在北京市成人招生主管部門的監督下,學校具有根據上線考生人數等實際情況調整專業招生計劃或合并、停辦(上線考生數小于30人時)部分專業的辦學自主權。
1.錄取原則
(1)錄取工作嚴格執行北京市成人高等學校招生最低錄取控制分數線,按照考生參加統考總分成績,從高分到低分擇優錄取(藝術類專業在考生文化統考成績達到最低錄取控制分數線的基礎上,原則上按專業加試成績從高分到低分擇優錄取)
(2)對于專業招生計劃未錄滿的情況,同意校內調劑的考生可按規定調劑錄取到學校未錄滿的同類別其他專業。
2.符合國家成人高考照顧政策的考生,其加分將計入總分參與錄取;符合免試入學條件的考生,按國家及北京市相關規定辦理錄取手續。符合條件的考生需在考試報名時按相關規定提交相應證明材料,北京市招生主管部門對考生資格進行審核,學校配合北京市招生主管部門對免試生信息進行網上公示。
1.學生錄取后,須按本校新生錄取通知的時間、地點和要求完成交費、報到和注冊,對逾期10個工作日未報到、未繳費且又未辦理請假手續或請假未獲批準者視為自愿放棄學籍,學校將取消其入學資格。
2.學生在校期間,學校將按要求對學生情況進行全面復查,有以下情況之一者,將被取消入學資格或不能取得相應畢業(結業)證書,因此造成的相關責任全部由學生本人承擔。
(1)不符合報名或錄取條件、有弄虛作假、違紀舞弊行為者;
(2)報名或新生注冊階段提供的本人大學專科或以上層次學歷證書(證明)不能被中國高等教育學生信息網(學信網)承認,無法通過學信網學生學籍電子注冊的專升本科新生。
1.根據教育部統一要求,本年度經正式錄取的學員學籍記為2027級,并由學校報教育部進行學籍電子注冊。通過教育部學籍電子注冊、在規定修業年限內完成專業培養方案規定的全部教學環節的學生,達到畢業要求的,由學校頒發國家承認學歷的首都師范大學高等學歷繼續教育(非脫產)畢業證書并在教育部學信網電子注冊;符合學校學位授予條件的,可依照學校相關工作要求申請學士學位。
2.所有考生均不遷移戶口,畢業后不負責分配工作。
1.本簡章中內容如與教育部及北京市招生主管部門的規定或公布的招生信息有不符之處,本校將參照修改,不再另發通知。
2.本校招收的所有高等學歷繼續教育(非脫產)學生均為走讀,不安排宿舍。
3.本校成人高等教育招生考試報名以考生自愿報考為基礎,招生咨詢人員的建議或意見僅供參考,均不屬于本校的招生或錄取承諾。
4.本簡章的最終解釋權歸首都師范大學繼續教育學院。如上級部門政策有所調整,將按上級部門的意見執行。
(僅供參考,以本校教學計劃為準)
培養目標及專業特色:主要學習漢語言文學的基本理論和基本知識,通過系統教育和基本訓練,使學生具備從事本專業相關工作的能力,具備較堅實的理論基礎和合理的知識結構,在教學過程中注重學生的“四大能力”培養即較強的文學鑒賞能力、寫作能力、口頭表達能力和初步的研究能力,并具有良好的人文素養、職業素養和創新精神。培養具有漢語言文學基本理論,基礎知識和基本技能,能夠在中學進行漢語言文學教學和研究以及在新聞、出版、高校、機關、企事業單位從事文學評論、教學與科研工作的高級專門人才。
主要課程:先秦兩漢文學、魏晉南北朝隋唐文學、宋元明清文學、現代文學、當代文學、外國文學、應用文寫作、文學理論、古代漢語、現代漢語、大學英語、音樂與心靈的對話、中國古典戲曲賞析。
社會需求及就業方向:中小學教師、科研院所、政府機關、新聞、出版單位等相關行業從事漢語言文學方面的研究、實際應用或管理等工作。
培養目標及專業特色:以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,落實立德樹人根本任務,突出新時代育人要求。培養具有系統的音樂專業知識、一定的音樂理論素養和一定的音樂表演技能,能夠在文化管理、音樂演出、影視制作、音樂教育等機構和部門從事音樂表演、音樂創作、藝術管理、音樂教學等與文化藝術有關的各類實際工作復合型專門人才。掌握音樂的基本理論和分析理解中外音樂作品的基本能力,接受中國民族音樂和世界民族音樂精粹、音樂審美和音樂教育思想等方面的系統教育,接受科學的音樂演奏、演唱和表演技能的專門訓練;熟悉本專業的基礎知識和前沿發展,掌握音樂文獻閱讀、聽賞、檢索與資料查詢的基本方法,具備終身學習和提高的能力;能夠較熟練地運用一門外語,了解社會科學的相關知識,了解音樂藝術表演、創作的相關方針、政策和法規,具有一定的舞臺實踐經驗,了解音樂作品創作、排練、演出的規律,具有較廣博的人文基礎,具有較強的音樂表演、音樂創作、音樂教學或其它音樂藝術工作能力。
主要課程:大學英語、中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理、視唱練耳與基本樂理、鋼琴技巧大課、音樂教學法、外國音樂史、中國音樂史、合唱與樂隊指揮、聲樂技巧大課、鋼琴即興伴奏、音樂能力發展、音樂教育研究及畢業論文等
社會需求及就業方向:中小學幼兒園音樂教師、青少年宮音樂教師或文藝團體演員、傳媒機構音樂編輯、社會音樂文化工作者等。
專業加試:聲樂(準備一首歌曲);鋼琴或器樂(準備練習曲或樂曲一首)。