2026年國開學前教育專業是怎么考核的？有什么課程？

2026-04-10 來源：教育在線

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國家開放大學借助現代信息技術，為社會成員提供學歷與非學歷繼續教育服務。它開設了多個專業，能全方位滿足學生的教育需求。那2026年國開學前教育專業是怎么考核的，又有哪些課程呢？下面就來詳細說說。

國開課程考核通常有形成性考核（測評）和終結性考試（測評）。要把形成性考核（簡稱形考）和終結性考試（簡稱終考或考試）結合起來，綜合考量學生的學習行為、過程和成就。學生的課程考核總成績由形考成績和終考成績合成計算并記錄。

形考是學習過程中的測評活動，形式多樣，像階段性學習測驗、教學實踐活動、專題討論、小組學習、學習記錄等。它按照“統一要求、分級管理、分層負責、指導（輔導）教師評閱”的要求來組織實施。

參加終考前，選課、學習和報考環節一個都不能少，缺了任何一個都無法參加終考。終考有閉卷、開卷或者半開卷考試，部分課程還能采用聽力考試、面試（口試）或網上考試等方式。要根據課程性質、特點，結合各種考試方式的特點和適用范圍，以及考試工作的可操作性，來選擇合適的考試方式。

國開學前教育專業的課程豐富多樣，主要有普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

以上就是關于國開學前教育專業考核和課程的相關內容，考生可作為參考，最終以官方公告為準（最終以官方公告為準）。如果考生想了解更多開放教育的資訊，比如2026年開放教育報名時間、考試時間、報考條件、備考知識等，可關注相關教育頻道。