據北京大學公眾號7月12日消息，北京大學第三臨床醫學院2026屆博士生鐵大釗，憑借一套自主研發的“智能化術前規劃軟件”及配套臨床分型體系，成為全國首位以實踐成果替代傳統學位論文獲得臨床醫學博士學位的研究生。

　　不同于常規博士答辯以學術論文為核心，鐵大釗的答辯核心產出，是一套完整落地的臨床診療解決方案——針對先天性頸椎側凸畸形這一罕見、高風險脊柱疾病長期缺少統一分型標準的行業痛點，他依托醫院十余年專病病例庫搭建原創臨床分型體系，結合信息技術開發出智能化術前規劃軟件。目前，這套系統已在多家三甲醫院投入臨床使用，全國多中心臨床驗證工作同步推進。

　　2025年1月，《中華人民共和國學位法》正式施行，首次從法律層面明確，實踐成果與學位論文均可作為申請學位的重要依據。在此之前，2024年，國務院學位委員會辦公室轉發工程類博士實踐成果申請學位試行標準，首次明確實踐成果的形式、審核流程、創新價值評判細則，為改革劃定操作框架。

　　這意味著，對于臨床醫學專業博士而言，學位成果不再局限于論文這一種形式，而是更加注重研究能否回應真實的臨床需求、解決實際問題。

　　“我們把學位評價的重心，從‘論文發了沒有’轉向‘臨床問題解決了沒有、解決得有沒有學術高度’。”北京大學研究生院副院長、醫學部分院常務副院長徐明表示，這既是《中華人民共和國學位法》實施后的新要求，也是北大醫學推進分類培養改革的一次探索。

　　在鐵大釗的導師周非非看來，實踐成果與學位論文雖形式各有側重，但絕非簡單的替代，需要“透過形式的革新，去深思研究生培養的根本命題：究竟什么樣的成果，才配得上‘臨床醫學專業博士’這一學位”。臨床醫學的本質，就在于從臨床實際中發現問題，在解決難題中凝練成果。

　　實踐成果拿碩博學位，已遍地“開花”

　　事實上，鐵大釗并非國內首位依靠實踐成果拿下博士學位的研究生，在此之前，工程領域已先行落地同類改革，一批扎根產業一線的工程博士陸續走出全新畢業路徑：

　　2025年12月，清華大學首位以實踐成果申請學位的工程博士研究生、2019級聶海亮被授予工程博士專業學位。他的實踐成果攻克了鋼鐵粉塵電弧熔融還原、煙塵高效捕集等關鍵核心技術，解決了相關“卡脖子”難題;

　　2026年2月，東南大學鄭和暉以模塊化橋梁鋼筋構件技術成果進行博士學位答辯，該技術已應用于世界最大跨度斜拉橋——常泰長江大橋等6座大型橋梁，成為國內早期工程實踐博士代表;

　　2026年5月，南京大學工程類專業學位博士生王浩然，以一套已在南水北調安全檢測工程中部署的“分布式光纖傳感預應力鋼筒混凝土管安全檢測設備”及其實踐成果總結報告，成為南大首位實踐成果工程博士;

　　2026年6月，南開大學卓越工程師學院2026屆博士研究生邵嵩、張勇，以“地面無人車野外感知決策、地面無人集群協同方向”的創新成果，順利獲得工程博士學位。

　　碩士層面，以實踐成果申請學位的通道落地更早、覆蓋面更大，以工程碩士為核心，已逐步拓展至農林、文學、商科：

　　2025年8月，天津大學舉辦了全國首場批量實踐成果工程碩士授位儀式。在此之前，10名工程碩士憑借無人機巡檢系統、智慧水務算法、3D-打印混凝土構件等落地項目完成答辯;

　　2025年11月，浙江大學管理學院2名MBA研究生憑借各自的創業項目取得碩士學位，成為全國MBA領域實踐成果申碩的首個落地案例;

　　2026年5月，中國農業大學5名農業碩士研究生依托經過大田示范驗證的小麥降堿肥料、磷尾礦土壤改良產品、洱海玉米種植優化方案等田間改良與農產品研發成果，成為農林領域第一批以實踐成果授位的研究生;

　　2026年6月，華東師范大學2026屆中文創意寫作專碩36名學生放棄傳統論文，采用3萬字以上原創文學作品+8000字創作談完成答辯。

　　據環球時報，在2025年首批畢業的2100多名專項試點碩士中，已有67人以實踐成果申請學位。

　　實踐成果申請學位≠降低畢業標準

　　不用寫論文，畢業門檻是否降低了？

　　“不是降低學術門檻，而是重新定義‘學術’——讓臨床難題本身成為學術命題”徐明說。

　　實際上，實踐成果通道的考核標準絲毫沒有放松，部分環節甚至比傳統論文答辯要求更高。

　　以鐵大釗答辯的完整評審流程為例，本次答辯由中國工程院院士唐佩福牽頭7位國內骨科權威組成答辯委員會，教育部相關負責人現場全程監督。整套實踐成果先行完成教育部學位平臺盲審并取得全優成績，現場匯報、專家質詢、無記名投票、校學位委員會審議層層流程全部通過，最終順利授位。

　　顯然，實踐成果路徑考核標準嚴苛：

　　材料審核嚴格：申請人需撰寫完整實踐成果報告，統一進入教育部學位平臺盲審，鐵大釗盲審取得全優成績;

　　評審陣容規格高：答辯委員會吸納行業一線權威專家，不只看理論，重點核查成果落地效果、實際效益、可復制推廣價值;

　　全流程多重把關：經歷成果可行性論證、臨床/工程落地驗證、多中心數據佐證、現場成果演示、匿名投票、校學位委員會二次審議多層關卡;

　　適用范圍有明確邊界：僅面向專業學位研究生;學術型碩博仍需提交學位論文，不能走實踐成果通道。

　　鐵大釗的博士學位證書，含金量不僅沒有因為少了“SCI論文”而降低，反而因為那套落地應用的軟件而顯得更加厚重、更有意義。

　　當下，中國高等教育正在經歷一場“能力本位、應用導向”的深刻變革。無論是博士還是碩士，學位的授予將不再僅僅看你在紙上寫了什么，更要看你在廣闊的社會實踐中做了什么。它鼓勵大學生走出教學樓和實驗室，去臨床一線、去工廠車間、去社會基層尋找真問題、研究真問題、解決真問題。畢竟，寫在祖國大地上的論文，比寫在紙上的論文更有力量。

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　　參考資料：北京大學、清華大學、天津大學、浙江大學、南開大學、中國農業大學、華東師范大學等高校官網、官微;央視新聞、光明日報、環球時報、中國青年報等媒體公開報道。