2026年黑龍江自學考試《農業推廣項目評價》章節習題（2）

2026-06-23 來源：教育在線

本文內容僅供參考，包含費用、分數等具體信息以本省教育考試相關部門公告、院校公告、報名系統提示為準。

今天來聊聊2026年黑龍江自學考試《農業推廣項目評價》章節習題。先從名詞解釋說起。

科學，是人類對自然界客觀事物存在形態、結構、性質與內在發展規律的認識，是成體系的理論。技術，是人類為達目的采取的手段。科技成果，是科學與技術的統一體。轉化，是為提高生產力水平，對有實用價值的科技成果進行后續試驗、開發、應用、推廣，直到形成新產品、新工藝、新材料，發展新產業等活動。應用性研究成果，是運用基礎研究成果原理，對可預見應用前景領域研究，開辟的科學技術途徑和有效的新技術、新品種、新方法、新工藝等。

填空題也不能忽視。物化類有形成果特點是商品性、特異性、時效性。農業科技成果轉化要素有轉化主體、轉化客體、轉化受體。科技成果按表現形式分物化類有形科技成果和方法技術類無形科技成果。農業科技成果轉化的社會效益建立在經濟和生態效益之上，是更高形式的綜合性效益。市場經濟發展要求的運行機制是經營、咨詢、推廣。衡量成果質量標準有創新性、成熟性、效益性、適用性、實用性。

簡答題

農業科技成果類型，按性質分基礎性、應用性、開發性研究成果；按表現形式分物化類有形和方法技術類無形成果。特點方面，物化類有形成果具商品性、特異性、時效性；技術方法類無形成果有生態區域性、效果不穩定性、綜合性和相關性、不可逆轉的時序性、持續性和應用分散性。轉化要素包括轉化主體、轉化課題、轉化受體。社會效益是建立在經濟和生態效益上的綜合效益，能讓人從體力勞動解脫，從事創造性勞動，提高生產率，降低農業從業比例。評價方法有產量增減量、某些指標生產率、某種資源利用率、某種指標提高率、某種指標降低率。

論述題

我國農業科技成果轉化常見運行機制有科、教、推三結合，技、政、物三結合，農業高新技術科技園，企業、基地、農戶三結合，經營、咨詢、推廣三結合。轉化條件包括成果質量，如創新性、成熟性等；轉化系統體系建設，如應用成果產出、鑒定和推廣系統；農民需求；政策與資金。具體安排以官方發布為準。

2026年黑龍江自學考試《農業推廣項目評價》章節習題（2）

簡答題

論述題

推薦文章

推薦文章

最新文章

院校推薦