2026年7月，全國多地持續推進涉教育類自媒體亂象專項整治，常態化巡查與分類處置力度持續加大。綿陽、西安、常德等地近日公布了最新處置結果，涉及賬號關停、責任人約談及行政處罰等措施。全國教育辟謠平臺綜合梳理近期多地官方通報，幫助家長識別套路、避開陷阱。

違規手法迭代，呈現三類典型套路

　　套路一：AI批量造謠，虛構“高分低分”“政策突變”博流量

　　利用AI工具批量炮制聳動內容，已成為涉教育類自媒體造謠的主要方式。7月初，綿陽公安機關查處一起利用AI編造“高考估分715查分299”虛假信息的案件，涉案人員被依法行政拘留；西安對利用AI編造“2026中考史上最卷”等虛假信息的視頻號依法予以注銷；常德一自媒體賬號利用AI生成虛假短視頻，曲解高中招生政策，當地網信、教育部門依法約談賬號負責人并責令整改。這類內容往往以“驚天反轉”“官方不敢說”為噱頭，吸引流量，最終導向帶貨、賣課或付費咨詢，本質是把焦慮變成生意。

　　套路二：借“學區學位”虛假營銷，利用教育焦慮誘導購房

　　將“學區”“學位”“名校指標”包裝成稀缺資源，是當前涉教育類自媒體高發違規行為。西安在7月聯合執法中發現，部分賬號以“高分無校可上”等話術渲染緊張氛圍，虛假宣稱房源配套名校指標，誘導家長購房。網信、住建、教育、公安等部門已聯合約談賬號主體，責令涉事賬號停更整改，依規扣除關聯房產經紀機構信用分并暫停網簽權限。這類操作的本質，是把教育焦慮轉化為房產、咨詢或培訓交易的流量入口。

　　套路三：利用學生形象違規引流，把校園話題變成變現工具

　　除直接造謠外，更多涉教育類自媒體選擇打“擦邊球”，將學生形象、校園話題作為變現工具。西安近期查處兩起典型案件：抖音賬號持有人趙某利用學生在校場景編演低俗段子吸粉帶貨；抖音賬號持有人姬某頻繁發布考生手持獎狀視頻，為校外托管機構引流。兩人均被網信、教育部門聯合約談、批評教育，賬號作注銷處理，姬某被責令停止線下違規培訓。此外，有賬號因泄露未成年人個人隱私、發布辱罵言論，主辦者被約談并接受批評教育。此類行為涉嫌侵害未成年人肖像權、隱私權等合法權益。

家長防坑指南：從三方面保持警惕

　　針對上述新動向，家長在獲取教育信息時可從三方面加強甄別：

　　警惕AI生成的教育信息：明顯脫離當地實際、缺乏權威來源的“重磅消息”“內部數據”，均不可輕信，應以教育主管部門官方發布為準。

　　警惕捆綁炒作學區學位的話術：對涉及“學區”“學位”“名校指標”等內容的營銷，應以官方發布的學區劃分和招生政策為準，不要被自媒體話術誤導。

　　警惕利用學生形象引流的內容：刻意制造師生沖突或校園對立情節的內容，多為擺拍剪輯，應保持距離，不輕信、不傳播。

　　全國教育辟謠平臺提醒廣大家長：

　　發現違規內容，可第一時間通過平臺舉報功能投訴；涉嫌編造、傳播網絡謠言，以及利用網絡信息侵害未成年人權益的，可撥打12377網絡違法和不良信息舉報熱線；涉及虛假學區營銷、違規招生收費等侵害群眾利益的，可撥打12345政務服務便民熱線，也可直接向當地教育部門舉報。