1測控技術與儀器 · 前20強高校
| 名次 | 學校 | 城市 | 評級 | 得分 | 院校層次 | 簡介 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 北京航空航天大學 | 北京 | A+ | 64.7 | 985 | 簡介? |
北京航空航天大學測控技術與儀器專業起源于建校之初的“航空陀螺及慣性導航”和“航空儀表與傳感器”專業,為國家“兩彈一星”工程培養慣性制導和測試技術方面的人才。本專業是教育部一流專業、教育部特色專業、卓越工程師試點專業及國防重點專業,2014年和2017年兩次通過了教育部工程教育專業認證中心組織的工程教育專業認證,2019年獲評首批“國家級一流本科專業建設點”。 | ||||||
| 1 | 哈爾濱工業大學 | 哈爾濱 | A+ | 64.7 | 985 | 簡介? |
本專業隸屬于儀器科學與工程學院,由 1956 年電磁測量、1959 年自動化儀表專業合并而成,為國家級一流本科專業、工信部重點建設專業、教育部首批卓越工程師專業。依托國家重點一級學科 “儀器科學與技術”,融合精密機械、光電、電子、計算機與自動控制。立足航天國防,依托工信部重點實驗室等平臺,培養可解決測控領域復雜工程問題的復合型人才。畢業生面向航天、高端裝備、精密檢測領域從事測控系統與智能儀器研發,本碩博培養體系完整。 | ||||||
| 3 | 清華大學 | 北京 | A+ | 64.5 | 985 | 簡介? |
清華大學1958年創設精密儀器制造專業,1981年首批獲儀器科學與技術一級學科博士點。依托精密測試技術及儀器全國重點實驗室(全國唯一儀器類國重)。四輪學科評估:儀器科學與技術 A+;2013 年通過工程教育專業認證。畢業生面向航天、精密檢測、光電儀器、智能傳感等領域,從事測控系統研發,可在為先、未央等書院就讀。 | ||||||
| 4 | 天津大學 | 天津 | A+ | 61.8 | 985 | 簡介? |
本專業隸屬于精密儀器與光電子工程學院,始建于 1952 年,是國內最早設立的儀器類專業,國家級一流本科專業、國家特色專業,首批通過工程教育認證。儀器科學與技術為國家重點一級學科,依托精密測試技術及儀器國家重點實驗室。融合精密機械、傳感、光電、測控與計算機技術,培養測量、儀器系統研發人才,為教育部儀器類教指委主任單位,本碩博貫通培養。畢業生面向高端裝備、航空航天、精密檢測等領域從事科研與工程開發。 | ||||||
| 5 | 東南大學 | 南京 | A | 59.8 | 985 | 簡介? |
本專業隸屬于儀器科學與工程學院,起源于 1960 年陀螺儀及自動駕駛儀專業,2019 年入選國家級一流本科專業,為江蘇省品牌專業,多次通過工程教育專業認證。依托儀器科學與技術一級學科(雙一流建設學科),融合傳感、測控、導航、計算機技術,建有教育部重點實驗室等平臺,是卓越工程師計劃專業。聚焦導航測控、機器人、智能傳感方向,本碩博貫通培養。畢業生面向航空航天、智能制造、國防裝備領域從事測控系統、智能儀器研發。 | ||||||
| 6 | 電子科技大學 | 成都 | A | 57.4 | 985 | 簡介? |
本專業隸屬于自動化工程學院,前身是 1957 年國內首創的無線電測量專業,首批國家級一流本科專業、國家級特色專業,入選卓越工程師計劃,兩次通過工程教育認證。依托儀器科學與技術一級學科、電子測試技術及儀器教育部工程研究中心,突出電子測量特色,融合電子、傳感、測控、人工智能。建有國家級實驗教學示范中心,本碩博貫通培養。畢業生面向電子測試、智能儀器、航空航天、裝備檢測領域從事測試系統與儀器研發,深造率高。 | ||||||
| 7 | 北京理工大學 | 北京 | A | 56.8 | 985 | 簡介? |
本專業隸屬于光電學院,始建于 1953 年,為首批國家級一流本科專業,已通過工程教育專業認證。依托光學工程(國家重點學科)、儀器科學與技術一級學科,以光電精密測控為主線,融合光學、傳感、電子與自動控制。建有教育部、工信部重點實驗室,國防特色突出,本碩博貫通培養。立足國防重大需求,培養具備光電儀器、精密測試系統研發能力的工程人才。畢業生面向航空航天、國防裝備、光電檢測領域從事科研與技術開發。 | ||||||
| 8 | 吉林大學 | 長春 | A | 55.5 | 985 | 簡介? |
本專業隸屬于儀器科學與電氣工程學院,溯源至 1959 年地質電子儀器專業,國家級一流本科專業、卓越工程師計劃專業,設有黃大年試驗班。依托儀器科學與技術(B+)學科,納入學校 “地質資源與地質工程” 雙一流學科群,建有深部探測與成像全國重點實驗室、國家地球物理探測儀器工程技術研究中心。突出地球探測儀器特色,融合傳感、測控、光電與計算機,本碩博貫通培養。畢業生面向深空探測、智能儀器、精密檢測、裝備測控領域從事研發工作。 | ||||||
| 9 | 西安交通大學 | 西安 | A | 54.5 | 985 | 簡介? |
本專業隸屬于儀器科學與技術學院,前身是 1983 年設立的電磁測量與儀表專業,國家級一流本科專業。依托儀器科學與技術一級學科,建有精密微納制造技術全國重點實驗室。以智能傳感與精密儀器為主線,融合光、機、電、計算機與人工智能,突出傳感芯片、光電檢測、生物儀器特色,本碩博貫通培養。面向航空航天、國防軍工、智能制造、生物醫療領域,培養測控系統與高端儀器研發創新人才,獲陜西省教學成果特等獎。 | ||||||
| 10 | 重慶大學 | 重慶 | A | 52.6 | 985 | 簡介? |
本專業隸屬于光電工程學院,前身是 1982 年招生的光電精密儀器專業,國家級一流本科專業、國家特色專業,兩次通過工程教育專業認證。依托 A 類儀器科學與技術一級學科,建有光電技術及系統教育部重點實驗室、工業 CT 無損檢測教育部工程研究中心,主打光機電算交叉融合。以精密測試、工業無損檢測、智能傳感為特色,本碩博貫通培養。畢業生面向航天、國防裝備、智能制造、光電檢測領域從事儀器與測控系統研發。 | ||||||
| 11 | 中國科學技術大學 | 合肥 | A | 51.9 | 985 | 簡介? |
本專業隸屬于工程科學學院精密機械與精密儀器系,2021 年入選國家級一流本科專業。依托儀器科學與技術一級學科,踐行 “所系結合” 辦學,強化扎實數理基礎,融合光、機、電、控與計算機技術。聚焦微納檢測、光譜遙感儀器、生命醫療儀器方向,對接 LAMOST 等國家大科學工程。本碩博貫通培養,依托中科院科研平臺,培養前沿儀器研發人才。畢業生深造率高,面向大科學工程、精密檢測、智能儀器領域從事科研開發。 | ||||||
| 12 | 合肥工業大學 | 合肥 | A | 48.4 | 211 | 簡介? |
本專業隸屬于儀器科學與光電工程學院,前身是 1959 年精密儀器專業,國家級一流本科專業、國家級特色專業,國內首批通過儀器類工程教育專業認證。依托儀器科學與技術一級學科,融合精密機械、光電、傳感、計算機與控制技術,以精密測量、儀器精度保障、機器視覺檢測為特色,本碩博貫通培養。建有完善科研教學平臺,主打誤差理論與精密計量方向。畢業生面向高端裝備、半導體、航空航天領域從事精密儀器與測控系統研發。 | ||||||
| 13 | 西安電子科技大學 | 西安 | A | 47.8 | 211 | 簡介? |
本專業隸屬于機電工程學院,2019 年獲批首批國家級一流本科專業,2018 年通過工程教育專業認證,為陜西省名牌、特色專業。依托儀器科學與技術一級學科及博士后流動站,以電子測量、智能感知為核心特色,融合傳感檢測、自動測試、信號處理與計算機技術。建有省部級重點實驗室與虛擬仿真實驗平臺,本碩博貫通培養。畢業生面向電子測試、航空航天、裝備測控領域,從事智能儀器、自動測試系統研發工作。 | ||||||
| 14 | 大連理工大學 | 大連 | A | 46.7 | 985 | 簡介? |
本專業隸屬于光電工程與儀器科學學院,2019 年入選國家級一流本科專業,儀器科學與技術擁有一級學科博士點與博士后流動站。融合光、機、電、計算機與自動控制,依托遼寧省先進光電子技術重點實驗室,突出光電傳感、微納檢測特色。本碩博貫通培養,依托國家級一流本科課程夯實基礎,面向航天裝備、智能制造、光電儀器領域,培養測控系統與精密儀器研發復合型工程人才。 | ||||||
| 15 | 中國計量大學 | 杭州 | A | 46.1 | 普通本科 | 簡介? |
本專業隸屬于計量測試與儀器學院,1986 年開始本科招生,為國家級一流本科專業、國家第一類特色專業、教育部卓越工程師計劃專業,兩次通過工程教育認證。依托浙江省重中之重學科儀器科學與技術,建有國家級實驗教學示范中心,突出計量測試特色,融合光機電算控。聚焦精密測量、量值溯源、智能儀器方向,本碩博完整培養體系。畢業生面向計量質檢、智能制造、航空航天、醫療器械領域,從事測控系統與精密儀器研發檢測工作。 | ||||||
| 16 | 南京航空航天大學 | 南京 | A | 45.7 | 211 | 簡介? |
本專業隸屬于自動化學院,前身是 1952 年航空儀表及傳感器專業,國家級一流本科專業、江蘇省品牌專業,已通過工程教育專業認證。依托儀器科學與技術學科,融合光、機、電、算,突出航空航天測控特色,方向包含傳感技術、計算機測控、光電無損檢測。建有完善科研實踐平臺,本碩博貫通培養。畢業生面向航空、航天、民航、智能制造領域,從事傳感器、智能儀器、測控系統研發,深造與就業質量突出。 | ||||||
| 17 | 中北大學 | 太原 | A | 44.7 | 普通本科 | 簡介? |
本專業隸屬于儀器與電子學院,前身是 1981 年設立的兵器測試技術專業,國家級一流本科專業、國家特色專業,已通過工程教育專業認證。依托儀器科學與技術一級學科(博士點 + 博士后流動站),建有測試技術及儀器國家級實驗教學示范中心,擁有全國高校黃大年式教師團隊。以特種傳感、動態測試為核心特色,融合傳感、測控、電路與信號處理,本碩博貫通培養。畢業生面向國防軍工、航空航天、智能制造領域,從事傳感器、動態測試系統與儀器研發。 | ||||||
| 18 | 北京科技大學 | 北京 | A | 43.6 | 211 | 簡介? |
本專業隸屬于自動化學院,2021 年入選國家級一流本科專業,已通過第二輪工程教育專業認證。設有儀器科學與技術一級學科博士點與博士后流動站,融合傳感、光電、電子、計算機與自動控制,以先進傳感器、光譜探測、嵌入式測量系統為特色。建有北京市工業波譜成像工程技術研究中心等省部級平臺,本碩博貫通培養。畢業生面向智能制造、國防裝備、工業檢測領域,從事傳感器、智能儀器與測控系統設計開發。 | ||||||
| 18 | 南京理工大學 | 南京 | A | 43.6 | 211 | 簡介? |
本專業隸屬于機械工程學院,溯源哈軍工時期光學技術與光電儀器專業,1998 年定名測控技術與儀器,國家級一流本科專業、江蘇省品牌專業,已通過工程教育專業認證。依托儀器科學與技術一級學科(博士點 + 博士后流動站),融合光學、精密機械、電子、計算機與控制技術,突出兵器與國防測控特色。建有完善科研教學平臺,本碩博貫通培養。畢業生面向兵器、航空航天、智能制造領域,從事精密儀器、現代測控系統研發設計。 | ||||||
| 20 | 哈爾濱工程大學 | 哈爾濱 | A | 43.4 | 211 | 簡介? |
本專業隸屬于智能科學與工程學院,源自哈軍工海軍工程系海道測量專業,2020 年入選國家級一流本科專業,為教育部特色專業、卓越工程師計劃專業,2017 年通過工程教育認證。依托儀器科學與技術一級學科(博士點、博士后流動站),以測控為基礎、導航為主線,融合傳感、慣性測量、計算機與自動控制,船海導航特色突出。建有工信部重點實驗室等平臺,本碩博貫通培養。畢業生面向艦船裝備、海洋探測、航空航天領域從事導航儀器與測控系統研發。 | ||||||
2測控技術與儀器專業詳解
專業簡介
測控技術與儀器簡單說就是“測量 + 控制 + 儀器研發”,屬于光機電交叉專業。生活里的傳感器、檢測設備、精密儀器都和它相關。學生會學電路、傳感、自動控制、機器視覺,學會用設備采集信號、檢測數據,再設計系統自動調控。專業就業面廣,可做傳感器、檢測儀器、自動化測試系統。對口航天、智能制造、醫療器械、計量質檢等行業,既能進企業做設備開發,也適合科研深造,是硬核工科,重視動手實踐。
它與幾個“看起來差不多”的專業差別在哪:一句話記法——自動化偏“控制怎么算”,測控偏“數據怎么準”。自動化(080801)重心在系統建模、控制算法與系統集成;電子信息工程(080701)重心在信息獲取處理與電子系統設計;精密儀器(080302T)更偏儀器本體(精密機械、光學、量子技術)的研制;智能感知工程(080303T)更偏傳感器與感知算法。測控技術與儀器是這些方向的交叉原點:機、電、光、算四門都要碰,也因此“面寬”是它的優點,也是它最大的陷阱。
學什么 · 難不難
核心課程:電路、模擬電子技術、數字電子技術、傳感器與檢測技術、自動控制原理、誤差理論與數據處理、精密機械設計(精密儀器設計)、嵌入式系統(微機原理與單片機)、信號與系統、數字信號處理、光電檢測技術、智能儀器設計、微機電系統等。
專業難度:★★★★☆。難點不在某一門課特別難,而在于面寬,且每一樣都不淺:電路要會、編程要會、機械制圖要會、光學和信號處理也要懂,稍不留神就變成“樣樣通、樣樣松”。本專業對數理基礎與動手能力的要求都不低,純靠背書拿高績點很難;反過來,喜歡動手、愿意鉆硬件、對“把東西量準”有執念的考生會如魚得水。
適合喜歡動手、邏輯不錯,對物理(電學、力學)不排斥、能接受光、機、電、計算機多方向交叉學習的學生。細心、有耐心的同學更占優勢,精密測量、儀器調試對細節要求高。不太適合討厭物理、排斥實驗動手,只偏好純理論背誦的學生。
畢業后做什么
主流出口大致有六類:- 航空航天與國防院所:航天科技/航天科工、中國電科(各研究所)、航空工業、兵器與船舶系統院所,做測試測量、測控系統、計量與試驗,是本校層次高時最典型的去向;- 儀器儀表與半導體:精密儀器、電子測量儀器、傳感器企業,以及半導體與面板行業的量測/檢測設備崗位;- 汽車電子與新能源:整車與零部件企業的電子電氣、測試驗證、電池管理系統(BMS)測試;- 工業自動化與機器人:自動化產線、運動控制、機器視覺與工業檢測;- 醫療器械:影像設備、監護與體外診斷儀器的研發與測試;- 計量與檢測機構:各級計量院、質檢院、海關及第三方檢測認證機構。
也要把現實說清楚:本專業就業面廣,但本科起薪不算高。儀器與測量是典型的“越老越吃香”行業,經驗與手藝值錢;但同時,讀研(儀器科學與技術、電子、控制方向)之后,進院所與研發崗的機會明顯更多,在這類專業里,本科與碩士的崗位分層比多數工科更清楚。
考研與深造方向
- 學術學位:儀器科學與技術(0804,含精密儀器及機械、測試計量技術及儀器等方向)、控制科學與工程(0811)、電子科學與技術(0809)、光學工程(0803)、機械工程(0802);
- 專業學位:電子信息(0854,含儀器儀表工程、控制工程等方向)、機械(0855);
- 交叉方向:量子精密測量、智能感知與機器視覺、微納傳感器(MEMS)、生物醫學儀器、集成電路測試等近年熱門方向。
給考生與家長的兩句實在話:一是本專業“寬口徑”既是優勢也是劣勢,本科階段盡量用實驗、競賽或項目經歷鎖定一個方向,這比多刷幾門課對保研/考研和求職都管用;二是目標行業對口很重要——想進航天與國防院所,優先看有相關行業背景與平臺的院校;想走半導體量測、醫療器械,則要看清該校的學科特色與校企資源。
相近專業 · 最容易填錯的地方
儀器類在專業目錄里“只有 3 個專業”,但招生口徑五花八門:同一所大學可能把測控技術與儀器放進“儀器類”“工科試驗班”“電子信息類”里招,也可能直接按專業招。報考前先弄清 儀器類(0803)底下到底有誰、各自學什么、代碼是多少。
同屬儀器類(0803)
相鄰專業類(易混專業)
怎么選:想進航天、國防院所或做測試測量系統 → 測控技術與儀器(080301)對口;想專攻高端儀器本體的設計與研制(精密機械、光學、量子技術) → 精密儀器(080302T)更聚焦;想主攻傳感器與智能感知算法 → 智能感知工程(080303T)更直接;想走控制算法與系統集成 → 自動化(080801)更對路;想在電子信息框架內做測量與測試系統 → 智能測控工程(080720T)值得一看。特別提醒:1、多數高校按“儀器類”“工科試驗班”“電子信息類”等大類招生。2、本專業就業面寬,但要自己“選方向”,建議報考前看該校的行業背景(航天/國防、電子、汽車、計量檢測),行業背景往往比名次更決定出路;
3測控技術與儀器需要多少分?
各高校2026年錄取分數線
| 名次 | 學校 | 已公布省份(最低分/位次) | 口徑 |
|---|---|---|---|
| 1 | 北京航空航天大學 | 浙江 673/— 山東 656/2106 | 含測控技術與儀器大類/院校投檔線(信息科學與技術類,含測控技術與儀器;中法航空試驗班,含測控技術與儀器) |
| 1 | 哈爾濱工業大學 | 山東 654/3941 | 含測控技術與儀器大類/院校投檔線(未來智造拔尖班,威海校區,含測控技術與儀器、精密儀器) |
| 3 | 清華大學 | — | 未查到2026年公開的專業線數據 |
| 4 | 天津大學 | 浙江 664/— 山東 654/4043 | 含測控技術與儀器大類/院校投檔線(國家試點學院精儀與光電信息類,含測控技術與儀器) |
| 5 | 東南大學 | 江蘇 644/1255 浙江 668/— | 含測控技術與儀器大類/院校投檔線(智能制造與智能系統,含測控技術與儀器) |
| 6 | 電子科技大學 | 浙江 666/— 山東 665/1346 | 含測控技術與儀器大類/院校投檔線(智能儀器、智能控制,含測控技術與儀器、自動化;成電英才班,含測控技術與儀器) |
| 7 | 北京理工大學 | 遼寧 669/918 山東 668/1713 | 含測控技術與儀器大類/院校投檔線(電子信息實驗班,含測控技術與儀器、智能感知工程) |
| 8 | 吉林大學 | 河北 649/4748 山東 644/6461 | 測控技術與儀器專業線(黃大年班,專業線) |
| 9 | 西安交通大學 | 山東 661/1775 | 含測控技術與儀器大類/院校投檔線(智能感知與儀器國卓班,含測控技術與儀器) |
| 10 | 重慶大學 | 山東 630/8987 重慶 631/— | 含測控技術與儀器大類/院校投檔線(未來信息,含測控技術與儀器、自動化等) |
| 11 | 中國科學技術大學 | 河北 683/— 黑龍江 680/— 浙江 679/— 安徽 675/280 山東 678/742 | 含測控技術與儀器大類/院校投檔線(力學及航天、人形機器人、未來能源及安全,含測控技術與儀器) |
| 12 | 合肥工業大學 | 河北 633/9865 遼寧 626/7367 山東 620/16502 重慶 616/8064 | 測控技術與儀器專業線(專業線) |
| 13 | 西安電子科技大學 | 浙江 656/— 山東 632/10691 | 含測控技術與儀器大類/院校投檔線(智能制造及智能測控,含測控技術與儀器) |
| 14 | 大連理工大學 | 遼寧 640/4435 | 含測控技術與儀器大類/院校投檔線(含測控技術與儀器) |
| 15 | 中國計量大學 | 河北 616/18417 遼寧 608/11943 浙江 626/28797 山東 615/19258 重慶 587/17758 貴州 590/14439 | 測控技術與儀器專業線(量新拔尖人才創新班,專業線;專業線) |
| 16 | 南京航空航天大學 | 河北 638/— 內蒙古 626/3001 吉林 630/2853 | 測控技術與儀器專業線(專業線;高校專項計劃/民族班,專業線) |
| 17 | 中北大學 | 河北 623/14471 遼寧 611/11178 浙江 620/33975 山東 607/24505 重慶 600/12895 貴州 602/10665 | 測控技術與儀器專業線(工程拔尖創新人才班,專業線;專業線) |
| 18 | 北京科技大學 | 浙江 654/— 山東 629/11884 | 含測控技術與儀器大類/院校投檔線(含測控技術與儀器、智能感知工程) |
| 18 | 南京理工大學 | 河北 637/— 浙江 648/— 陜西 620/— | 測控技術與儀器專業線(專業線) |
| 20 | 哈爾濱工程大學 | 浙江 651/— 山東 624/14087 | 含測控技術與儀器大類/院校投檔線(含測控技術與儀器、探測制導與控制技術等) |
注:2026年各省考試院多數僅公布“院校專業組投檔線”,測控技術與儀器細分專業線由各校招生網及公開渠道整理(截至2026年9月);按“儀器類”“工科試驗班”“電子信息類”等大類招生的院校,取含本專業的大類線;提前批、專項計劃、中外合作辦學已單獨標注。未查到公開數據的省份不列示,不代表該校未招生。
各高校2025年錄取分數線(全國31省)
| 名次 | 學校 | 北京最低分/位次 | 天津最低分/位次 | 河北最低分/位次 | 山西最低分/位次 | 內蒙古最低分/位次 | 遼寧最低分/位次 | 吉林最低分/位次 | 黑龍江最低分/位次 | 上海最低分/位次 | 江蘇最低分/位次 | 浙江最低分/位次 | 安徽最低分/位次 | 福建最低分/位次 | 江西最低分/位次 | 山東最低分/位次 | 河南最低分/位次 | 湖北最低分/位次 | 湖南最低分/位次 | 廣東最低分/位次 | 廣西最低分/位次 | 海南最低分/位次 | 重慶最低分/位次 | 四川最低分/位次 | 貴州最低分/位次 | 云南最低分/位次 | 西藏最低分/位次 | 陜西最低分/位次 | 甘肅最低分/位次 | 青海最低分/位次 | 寧夏最低分/位次 | 新疆最低分/位次 | 備注(河北) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 北京航空航天大學 | — | — | — | 672/— | — | 662/1253 | 668/— | — | — | — | — | — | — | 655/— | 672/— | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | |
| 1 | 哈爾濱工業大學 | — | — | — | — | — | — | — | 664/1155 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | |
| 3 | 清華大學 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | |
| 4 | 天津大學 | — | — | — | 646/— | — | 657/1679 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 659/5147 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | |
| 5 | 東南大學 | 656/2592 | — | 658/1944 | 659/1017 | 661/638 | 664/1110 | 655/821 | — | 575/3118 | — | 664/5478 | — | — | — | 655/2668 | 653/2804 | — | 651/2194 | 656/1999 | 648/1064 | 753/440 | — | 665/2046 | 641/1385 | 641/1261 | — | 653/1751 | 600/1120 | 588/251 | — | — | |
| 6 | 電子科技大學 | — | — | 668/868 | 662/823 | 653/1003 | 661/1330 | — | — | — | — | 672/2980 | 661/2728 | 660/1606 | 637/2297 | 663/1495 | 647/4332 | 654/2193 | — | 657/1797 | 635/1900 | 740/626 | 666/643 | 678/741 | 640/1428 | 643/1430 | — | 660/1298 | 639/1162 | 587/259 | — | 599/— | |
| 7 | 北京理工大學 | 664/1860 | 675/602 | 665/1135 | — | 632/586 | 666/991 | 634/764 | 672/762 | — | — | 664/5375 | 660/1497 | 666/1075 | 648/1456 | 661/1777 | 668/1410 | 652/2453 | 658/1509 | 656/1946 | 661/542 | — | 659/1027 | 673/1134 | — | 645/1046 | — | 658/1422 | — | — | — | 620/— | |
| 8 | 吉林大學 | — | 642/4611 | 645/4467 | 614/6939 | 618/3908 | 631/5474 | 608/4527 | 585/8689 | — | — | 649/11450 | 635/8795 | — | 604/7738 | 635/7262 | 639/13404 | 598/15137 | 617/9530 | 611/19415 | 592/8483 | — | 625/5354 | 626/10486 | — | — | — | 604/10415 | 575/6911 | — | — | 584/— | |
| 9 | 西安交通大學 | — | — | — | 659/1017 | 672/350 | — | 658/706 | 637/787 | — | — | — | — | 651/2644 | 632/3030 | 661/1833 | 647/4332 | 642/4085 | 654/1860 | 651/2695 | 617/4130 | 770/255 | — | 655/3665 | 655/614 | 647/931 | — | 646/2311 | 637/1288 | — | — | — | |
| 10 | 重慶大學 | 633/5307 | — | 645/4467 | 631/3837 | 643/1568 | 649/2609 | 628/2492 | — | — | — | 653/9526 | — | — | — | 629/9075 | — | 634/5756 | — | — | — | 719/1104 | 628/4748 | 644/6240 | 628/2545 | — | — | — | — | — | — | — | |
| 11 | 中國科學技術大學 | — | — | 672/— | 647/2000 | — | 679/366 | 673/299 | 641/1417 | — | — | 677/2117 | 671/— | — | 640/— | 672/661 | 685/695 | — | — | 656/— | 627/— | — | 667/— | 673/623 | 647/— | — | — | 666/— | 631/— | — | 623/— | 635/— | |
| 12 | 合肥工業大學 | — | — | 626/11148 | — | — | 621/7691 | 580/8621 | — | — | 626/14097 | 638/17611 | 633/10182 | 625/7775 | 611/7637 | 608/19450 | — | 617/10680 | 611/10456 | — | 599/7782 | — | 609/9189 | 613/18625 | 597/7717 | — | — | — | 590/6765 | — | — | — | |
| 13 | 西安電子科技大學 | — | — | 641/5573 | 630/3984 | 636/2079 | — | 626/2664 | 642/2844 | — | — | 649/11459 | 647/5727 | 643/3883 | 623/4677 | 624/11156 | 636/6965 | 631/6509 | 630/5460 | — | 621/3526 | — | — | — | 621/3374 | 630/2688 | — | 629/4244 | 620/2693 | 537/908 | — | — | |
| 14 | 大連理工大學 | — | 651/2448 | 651/3105 | 647/2000 | 653/1003 | 658/1583 | 633/2104 | 653/1903 | — | 650/4770 | 657/8005 | 657/3467 | 649/2918 | 632/3030 | 646/4254 | 641/5635 | 639/4710 | 635/4476 | 631/7286 | 633/2082 | — | — | 652/4314 | — | 637/1915 | — | — | 632/1652 | — | — | 577/— | |
| 15 | 中國計量大學 | 575/15638 | 604/10828 | 604/24100 | 585/15115 | 593/7499 | 603/12662 | 578/8977 | 590/10643 | 499/19729 | 586/42593 | 603/48186 | 596/28187 | 599/16329 | 584/18032 | 589/33013 | 587/33383 | 588/23596 | 573/26838 | 571/46361 | 568/17837 | 645/5610 | 579/19056 | 598/27526 | 567/16700 | 568/17436 | — | 551/22449 | 567/11530 | 461/3883 | 495/5424 | 478/— | |
| 16 | 南京航空航天大學 | — | — | 638/6503 | 605/6778 | — | 630/5670 | 620/3220 | — | — | — | — | 643/6850 | — | 620/5340 | 623/11675 | 630/8810 | 614/11756 | 620/7846 | 616/13056 | — | — | — | 633/9672 | — | — | — | 613/6636 | 613/3451 | — | — | 558/— | |
| 17 | 中北大學 | 580/16470 | 594/13205 | 606/22695 | 593/12499 | 600/6349 | 605/12013 | 581/8467 | 583/12112 | 489/22270 | 585/43562 | 614/37472 | 590/32010 | — | — | 598/25828 | 593/28637 | 584/25792 | 568/29699 | 563/55079 | — | 600/12004 | 580/18678 | 599/26883 | 579/12610 | 569/17095 | — | 543/25293 | 567/11530 | — | 488/6101 | — | |
| 18 | 北京科技大學 | 634/5441 | 646/3995 | 637/6838 | 617/6298 | 626/3015 | 628/6080 | 612/4071 | 608/4791 | — | 638/8837 | 648/11986 | 637/8106 | 625/5813 | 610/6135 | 623/11469 | 647/9537 | 620/7436 | 621/8307 | 619/14895 | 610/4378 | 707/1489 | 630/4393 | 627/10101 | 616/4155 | 625/3813 | — | 619/7169 | 595/3970 | 542/1438 | — | 583/— | |
| 18 | 南京理工大學 | — | — | 637/6838 | 624/5001 | 628/2789 | — | 613/3945 | 617/5914 | — | — | 648/12144 | 641/7440 | 633/5794 | 617/6060 | — | 625/10592 | 626/7910 | 615/9242 | — | — | — | — | — | — | 621/3893 | — | 612/6799 | — | — | — | — | |
| 20 | 哈爾濱工程大學 | 630/5783 | 636/4484 | 634/7879 | 621/5536 | 631/2516 | 627/6264 | 610/4305 | 608/4791 | 559/6102 | — | 647/12778 | 636/9106 | 633/5794 | 612/7350 | 618/13995 | 624/10962 | 617/10680 | 612/10136 | 612/14774 | 611/5166 | 694/2000 | 619/6632 | 632/10024 | 613/4685 | 616/4661 | — | 608/7584 | — | — | — | — |
注:以上為2025年普通類常規批/本科批數據,不含中外合作辦學、專項計劃與提前批(個別標注除外);“—”表示未查到該校該省的測控技術與儀器公開數據,不代表該校未招生。填報請以各省教育考試院與高校本科招生網公布為準。
4數據來源說明
本專題主要內容來源:
前20強名次、評級與得分:軟科《2026中國大學專業排名》(測控技術與儀器專業)
2025年錄取分數線及位次:掌上高考、各省教育考試院公開數據、各高校本科招生網整理
2026年已公布分數線省份:掌上高考、各高校本科招生網等公開信息整理(截至2026年9月)
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