與珞珈同行 向強國奮進

——在武漢大學2026級本科生開學典禮上的講話

校長 張平文

　　親愛的同學們、老師們：

　　大家上午好!

　　今天，我們隆重舉行武漢大學2026級本科生開學典禮，迎接7700多名朝氣蓬勃的新同學。首先，我代表學校，向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀!祝賀你們成為光榮的武大人!

　　2026年是中國共產黨成立105周年、紅軍長征勝利90周年，也是“十五五”開局之年。百余年來，一代代共產黨人披荊斬棘、矢志不渝，以熱血和奮斗鋪就民族復興的壯闊道路;偉大長征精神跨越時空，始終激勵著我們不畏艱險、勇毅前行;“十五五”規劃擘畫強國建設的嶄新畫卷，時代浪潮為青年成長提供了廣闊舞臺。在這承前啟后的歷史時刻，同學們從高考的激烈競爭中脫穎而出，成功跨入武漢大學這所歷史悠久、底蘊深厚的知名學府，站在了人生新的起點。大家身處大有可為的偉大時代，擁有求學深造的寶貴平臺，前程遠大、未來可期。

　　武漢大學坐落于東湖之濱、珞珈山下，也以“珞珈”二字為精神圖騰和文化標識。這里鐘靈毓秀、文脈綿長，是一代代學子成長成才的沃土、安放心靈的精神家園。今天，你們成為珞珈山的新主人，即將開啟與珞珈同行的新旅程。作為校長，我對大家提幾點期許和希望。

　　第一，要傳承珞珈文脈，讀懂百年武大的精神底色。

　　大學之大，不僅在樓宇宏闊，更在精神巍峨。武漢大學溯源于1893年張之洞創辦的自強學堂，百余年來薪火相傳、弦歌不輟，構筑起文理交融的學術高地，積淀下厚重深邃的精神底色。家國情懷是武大精神最深層的根基。建校130余年來，在祖國和人民最需要的地方，總有武大人挺身而出、擔當作為的身影。革命年代，武大人奔走在救亡圖存的求索前沿，黨的一大代表中有五位曾在此求學執教，一大批進步師生投身抗日救亡與民族解放的時代洪流。新中國成立后，我國第一代核彈引爆控制系統奠基人俞大光、第一臺大型數字電子計算機研制主持者張效祥等前輩，將畢生智慧奉獻給祖國建設事業。“自強、弘毅、求是、拓新”的校訓，是武大精神最集中的表達。抗戰期間學校曾西遷樂山八載，師生于顛沛流離之中自強不息，鑄就熠熠生輝的“樂山輝煌”;李達老校長堅守信仰、傳播真理，盡顯弘毅不屈的傲然氣節;桂質廷、高尚蔭、王之卓等大師先賢嚴謹求真、潛心治學，在開拓學科疆域中勇攀學術高峰。敢為人先、追求卓越，是一代代武大人最鮮明的特質。廣大校友勇立潮頭、敢闖敢干，既有陳東升、雷軍等投身時代創業浪潮，開拓行業新局，助推經濟發展;也有無數武大學子扎根基層一線，在各行各業躬身實干，為國家建設和社會進步作出重要貢獻。

　　如今，這所百年名校的薪火傳到了你們手中。武漢大學厚重的精神傳統，也在新時代凝結為建設“紅色武大、創新武大、有為武大、篤行武大”的重要命題。希望你們珍惜與武大之間的深刻緣分，認真了解百卅校史、用心感悟珞珈風骨、賡續武大精神血脈，在求學奮進的道路上校準人生航向、筑牢立身之基。

　　第二，要擁抱數智浪潮，錘煉AI時代的核心能力。

　　當前，全球人工智能技術正以前所未有的速度重塑人類的生活與學習方式。對大學生而言，這既是挑戰，更是成長的機遇。作為數字時代的“原住民”，如何在海量信息中保持定力，在碎片化時代堅持深度學習，成為你們必須回答的重要課題。當知識變得觸手可得，學習的重點從“知道是什么”變成“追問為什么”，競爭的優勢也從“掌握了多少”變成“創造出什么”。高階認知能力、思考判斷能力和實踐創新能力，已成為AI時代人類不可或缺的核心能力。近年來，學校積極響應時代之需、回答時代之問，在全國率先大力推進數智教育改革，構建了完整的數智教育體系。在武大，每一位同學都可以成為AI時代的踏浪者，用智能工具打開新視野、為學習科研注入新動能。你們可以在“數智+”課程上掌握開啟未來之門的鑰匙，讓AI助教陪伴大家個性化學習;在通關實驗室的闖關升級中激發主動思考，將理論知識轉化為實戰能力;在“智慧珞珈”平臺上一站獲取各類資訊，實現校園服務一鍵可達。隨著數智武大的不斷推進，你們將擁有洞察時代、探求真知的有利條件，獲得更為豐富的成長機遇。

　　同學們，時代的考卷已經鋪開，作答者正是你們。武大培養的學生，從不是技術沖擊下的依賴者、迷茫者，而要做AI時代的駕馭者、開拓者。希望你們把“會用”變成“善用”，把“跟跑”變為“領跑”，讓每一次探索都沉淀為學識，讓每一個構想都轉化為創造，以扎實本領與開闊眼界，書寫屬于你們這一代人的嶄新篇章。

　　第三，要錨定國之所需，讓個人成長融入強國偉業。

　　古往今來，凡有所作為者，無一不是將個人命運與國家民族的命運緊密相連，將奮斗的坐標鐫刻在時代經緯之上。國家的所需所急，往往正是時代的風口所在;投身其中，既能砥礪個人才干，也能彰顯貢獻與價值。上世紀80年代，我國極地科考事業尚處于起步階段。武大人積極響應國家號召，參與我國第一支南極科考隊，繪制出中國第一幅南極地圖;40余年來，學校先后派出200余人次赴南北極考察，是國內參加極地考察時間最早、考察次數和科考隊員最多的高校，為我國極地科考事業作出了積極貢獻。2023年12月1日，習近平總書記給武漢大學參加中國南北極科學考察隊的師生代表回信，充分肯定他們“要用國家的大事業磨礪青年人的真本領”的遠大抱負，親切勉勵師生“胸懷‘國之大者’，接續砥礪奮斗，練就過硬本領，勇攀科學高峰”。習近平總書記的回信令全校師生倍感振奮、備受鼓舞，也更加堅定了我們服務國家戰略、踐行初心使命的信心與決心。

　　在珞珈山下，這樣的先進事跡還有很多。從北斗巡天探路到衛星遙感星地協同，從守護糧食安全到承擔重大水電工程，從捍衛南海主權到傳承冷門絕學……一代代武大人將個人奮斗融入國家發展大局，在破解現實難題中練就了硬實力，在服務國家使命中作出了大貢獻。當前，距離2035年基本實現社會主義現代化已不足十年，強國建設、民族復興進入關鍵時期，時代呼喚青年挺膺擔當、勇當先鋒。希望大家深刻認識這份使命與機遇，以赤子之心赴時代之約，以奮斗之姿擔強國之責，在勤學篤行中淬煉本領，努力成為可堪大用、能擔重任的時代新人。

　　同學們，珞珈山下一段青春，強國路上一生奮斗。愿你們弘揚武大人的優良傳統，志存高遠、腳踏實地，奮力書寫不負青春、不負時代的精彩答卷!最后，祝大家學習進步、生活愉快、前程似錦!