教育部發展規劃司司長郭鵬9月23日在國新辦舉行的“開局起步‘十五五’”系列主題新聞發布會上表示，教育部正在謀劃“雙優”建設計劃，“十五五”期間，將支持建設200所左右高水平應用型本科高校、若干優質特色學科專業。

　　郭鵬介紹，分類推進高校改革，分類是方法，改革是動力，發展是目的。分類不是分層次，而是分賽道，大的方向是以研究型、應用型、技能型等基本辦學定位，綜合性、特色化基本方向，引導高校科學定位;通過完善差異化政策支持，推動理工農醫、人文社科、藝術體育、師范等各類高校特色發展，從而優化高校布局結構和人才培養結構。這次改革在推動高校辦出特色的同時，特別強調貢獻導向，以此激發分類發展動能。

　　研究型高校重點要支撐好國家重大戰略需求。在新一輪“雙一流”建設中，將進一步強化國家使命引領、戰略驅動的前瞻性布局，引導研究型高校加強與國家戰略目標、戰略任務的對接，凝練重大科技問題和研究領域，加強基礎前沿探索和關鍵技術突破，打造服務國家重大戰略支撐力量。

　　應用型高校重點要服務好區域高質量發展。教育部正在謀劃“雙優”建設計劃，以辦學能力優質、服務區域經濟社會發展優秀為目標，“十五五”期間，將支持建設200所左右高水平應用型本科高校、若干優質特色學科專業，打造應用基礎研究、技術創新和應用型創新人才培養高地，服務區域創新體系建設。

　　技能型高校重點要緊密對接好生產實踐一線。推進“新雙高”建設計劃，引領帶動技能型高校發展，建強市域產教聯合體、行業產教融合共同體，緊密對接先進制造業、現代服務業中的重點領域，促進校地校企深度協同聯動，為產業一線輸送大批高技能人才。

　　下一步，將強化政策供給，加快建立分類管理、分類評價機制，健全資源配置激勵機制，加快構建自強卓越的高等教育體系，更好地支撐和服務中國式現代化。