10月16日，2026世界職業技術教育發展大會全體會議在天津舉行。教育部部長懷進鵬在會上作題為《共迎變革 共鑄標準 共創未來 攜手構建世界職業教育發展新格局》的主旨報告。教育部副部長王光彥主持全體會議。

　　懷進鵬表示，中國始終高度重視職業教育發展，將其置于中國式現代化和教育強國建設全局的突出重要位置。習近平主席指出，職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要職責，強調職業教育前途廣闊、大有可為，強調支持中外職業教育交流合作，攜手落實全球發展倡議。近年來，中國始終恪守“不能脫離經濟社會發展、不能脫離人的全面發展”的職業教育觀，牢固樹立“辦學能力高水平、產教融合高質量”的發展導向，聚焦服務支撐，開展大規模、可適配的技能人才培養，聚焦公平普惠，為更多學生提供多樣、貫通的職業教育機會，聚焦數智賦能，開辟職業教育創新發展的有效空間，聚焦交流互鑒，搭建更為廣闊的全球職業教育開放合作平臺，推動職業教育取得歷史性成就、發生格局性變化，成為促進中國經濟社會發展極具活力與動力的基礎因素。

　　懷進鵬指出，當前，百年未有大變局加速演進，新一輪科技革命和產業變革孕育突破，職業教育內外部環境正發生深刻且巨大的變化，進入全方位變革的關鍵時期。高質量發展新時代職業教育，必須注重價值塑造、完善知識結構，在時代變局與數智浪潮中堅守育人本質;必須注重問題驅動、跨界交叉融合，在技術演進與產業升級中鍛造核心能力;必須注重終身學習、持續自我更新，在知識迭代與職業變遷中保持發展主動;必須注重開放包容、全球合作交流，在應對共同挑戰與推動可持續發展中彰顯擔當作為。

　　懷進鵬表示，期待各方以本次大會為契機，秉持更加開放的姿態，把共同愿景轉化為共同任務，把共同承諾落實為共同行動，攜手構建世界職業教育發展合作體系，構建合作發展新格局。他提出四點倡議：一是凝聚發展共識，堅守全球職業教育使命價值;二是共鑄質量標準，夯實全球職業教育發展基石;三是持續探索創新，打造全球職業教育發展范式;四是深化務實合作，完善全球職業教育治理體系。

　　全體會議上，孟加拉國教育部部長米隆，葡萄牙教育、科學和創新部部長費爾南多·亞歷山大，江蘇省委副書記、蘇州市委書記范波，埃及職業技術教育質量保障和認證局副主席易卜拉欣·洛特菲，尼加拉瓜國家科技培訓署署長洛伊達·巴雷達，聯合國兒童基金會駐華代表桑愛玲，中國鐵路工程集團有限公司總經理趙佃龍作主旨發言。